A tananyag tartalma

  1. Az oktatási rendszerfejlesztési modellek jellemzői
  2. Kimenet szabályozás, tanterv, kerettanterv, program
  3. Céltaxonómiák, a tudás és teljesítmény kritériumai
  4. Változó pedagógus szerepek, új készségek, kompetenciák
  5. Hagyományos és elektronikus tankönyvek, taneszközök
  6. Oktatástechnológiai kutatás, fejlesztés és innováció