6.4 BREAKOUTROOM

A következő hasznos funkció a Breakoutroom. Használatával az osztályt kisebb tanulócsoportokra bonthatjuk, a tanulókat beoszthatjuk az egyes csoportokba és kiválaszthatjuk a csoport vezetőjét. A csoportok számára különböző feladatokat fogalmazhatunk meg, amit a csoporttagok közös munkával oldanak meg. A csoportvezető egyrészt irányítja a csoport munkáját, másrészt ő számol majd be a munka eredményéről.

A csoportmunka érdekessége, hogy a csoportok saját táblát (whiteboard-ot) kapnak, amit a csoportot vezető tanuló tanári jogokkal irányít. Miközben a diákok dolgoznak, a tanár folyamatosan mozoghat a csoportok roomjai között, kérdéseket, javaslatokat tehet a csoportnak, segítséget nyújthat, módosíthatja a feladatot.